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AP国际课程的学习,要重视这几个问题!

点击量:     发布日期:2019-05-30 14:18    作者:上海学通国家教育
  一转眼,12月份就快要来临,而关于美国大学的申请就快接近了尾声,2019年5月份的AP考试也很快就会到来。
  尽管AP考试越来越热门,但不少学生和家长对AP考试的争议和误解依旧不少。
  尤其是对于非AP学校和想报考AP的学生的来讲,由于本身对课程的不熟悉,需不需要参加AP考试、要考几门课、学什么合适、怎样学等等问题一直是大家讨论很多的问题。
  那么今天我们就根据热议的问题,谈谈AP课程。
  AP开设课程的目的
  AP课程当初开设的目的是使在高中学习阶段有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分,因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。
  中国学生学习AP课程的原因
  目前中国学生备考AP课程目的有两个:一个是为了在申请大学过程中增加自己材料的含金量,另外一个原因就是获得美国大学学分。目前学生备考AP的目的前后者各占一半。
  如果你考AP是想用来申请大学
  很多被名校录取的学生都在申请材料上附加了数门AP成绩以显示自己的学术能力。在申请材料的重要性中,AP成绩是一个锦上添花的项目。而“地基”则是你的平时在校学习成绩(GPA)以及语言等其它能力(这个通常通过标化考试托福SAT、ACT等来证明)。

AP国际课程的学习,要重视这几个问题!
  如果你的GPA和标化成绩看起来还不错,这样选修几门AP来证明自己的学习能力自然是很有帮助的;但是你“地基”没有打扎实的情况下(指代标化成绩在递交申请材料的时候还很不乐观),盲目地去修读多门AP课程,往往费时费力但达到的效果是事倍功半。
  对于IB和Alevel学生来说,学习AP课程好处就是在你的IB和Alevel大考官方成绩出来前,多了一项官方证明的学科成绩。
  但是学习相同学科的AP科目并不是必要的,因为IB和A-level的平时成绩已经足以向大学证明你等同于AP的学习能力了。如果已经学了A-level经济学,AP微观经济和宏观经济的考试成绩就有点多余了。
  当然,在有精力的情况下通过AP再去修读你还没有学习过的学科,倒也是一个不错的选择。
  已申请,想读几门AP来换取学分
  AP其最大的一个好处就是换取大学学时,节省大量学费以及缩短毕业时间。大多数大学对AP换取学时的要求在3-4分。学一门AP就等于节省了几万元人民币。相信很大一部分去美国留学的学生还是来自中产阶层家庭,节省昂贵的学费开支,减小家长的经济压力也是学习AP的一个充足理由。
  值得一提的是,尽管有美国大学也允许IB和A-level学科换学时, 但是大多数学校还是仅仅支持AP。对于学生来讲,因为有国际课程的学科基础在,只要花不多的功夫做准备便可以参加AP考试,从获得大学学时的目的出发,也是非常值得推荐的。
  已申请,想读几门AP来换取学分
  对于常青藤大学的申请,Collegeboard曾经给过的说法是5~6门课,对于别的大学就没有明确的说法了。
  然而实际情况却是多变的,有学生考了8,9门AP的也没有被藤校录取,有学生没有考AP然而别的方面做得很出色反而被录取了。所以这方面还是要具体根据自己的实际情况来,有多少能力就办多少事。
  另外,学习AP宜精不宜多,学3门课拿5分肯定是比学5门拿4分效果要好得多。如果你是申请结束用来换学时,那么一般不建议大多数学生在申请结束到考试前这几个月学太多门AP课,原因很简单,你根本就应付不过来。特别是对于已经拿到了心仪学校offer的,相信心情早已经欢呼雀跃,还会有多少的心思在学习上,指望自己能静下心来学完那么多AP课呢。正常来讲,学3-4门课足矣。
  当然以上的建议只针对普通大众的学生,如果你是学霸学神之类,考10门拿高分也不稀奇,那就另当别论了。
  学习AP课程最好的方式?
  每个人都有自己的学习方法,按照你最高效的方式来就可以。在这里只是提一些目前学生在学习当中存在的误区。
  注意了,千万不要完全的用中文学习AP课程,这些问题目前存在于自学AP和某些培训机构的授课中,在自学和授课的时候通篇使用中文,甚至连专业术语也是用中文。
  在教材的选择上,也切莫选择中文书作为学习教材。依赖中文方式的学习并不利于帮助学生养成西方教育学习的思维。
  所以即使现在还没有全英文学习的能力,也首先要做到专业术语上是英语,然后让英语在AP学科学习上的比重慢慢提高,从双语学习升级为纯英文学习。
  学习AP过程要重视综合能力的提升
  AP的学习过程不只是为了应试,更重要的是对英文综合能力的提升。AP的难度是和大学一年级的基础课想当的,整个学习过程是需要知识的一定积累。
  要是只是应试的模式,即便是勉强拿了3分通过了考试,所学到的内容也是囫囵吞枣,没有完全覆盖AP的考试纲要。
  这样的学习并没有把AP本身的精华学到,产生的后续问题就是:等你在大学里要学习高一级课程的时候你会发现知识的脱节很严重。到时候要跟上,那就很费力了。
  该学哪些课呢?
  1. 根据你自己个人专业发展方向和兴趣来:
  如果你对经济学特别感兴趣,可以选择修读经济学
  如果你对编程很有兴趣,那计算机科学这门课你一定要学
  如果你是理工科,可以选择物理、化学、生物、微积分等科目
  如果你是商科,可以选择经济学、统计学等科目
  如果你是***科,可以选择历史、人文地理等科目
  2.选一些“万金油”的比较实用的:
  以下是中国学生学得最多的三门课,因为实用:
  经济学:很有趣的两门课,如果完整地按照AP大纲好好学下来,会发现生活中很多发生的事情都可以用经济学原理去解释。学生在学完AP微观和宏观经济学后,能够基本上看得懂财经新闻,掌握用经济学原理分析事件的初步技能了。
  统计学:很实用也很有意思的一门课,学完后能初步掌握一些数据分析技能,比如如何科学地抽样调查数据,如何研究A与B之间变量的关系,如何从几个零散的数据中推测出整体的情况等等。
  微积分:一方面中国学生比较擅长数学,这样的学科比较容易拿高分,另外一方面很多大学专业课都需要用到微积分的知识。
  3.不要太偏科:
  如果你还处在申请阶段,读几门专业相关的AP科目确实可以展示你在专业方向的能力。但是美国的通识教育体制,更愿意去塑造“全才”而不是“专才”。美国教育不光只关注理工科目,对人文社会学科也是及其重视。所以,一些名校的招生官更希望看到学生是各方面都有所涉及的、全面发展的人才。
 
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