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邹同学

咖啡厅的一角,一位衣容精致的女人正在补妆,背上新鲜的衣服还没有摘去吊牌。在化妆镜照不到的另一侧,一位顾客猜测着每一个新进来的人是否是她在等待的心上人……这场不到2分钟的默片,是学通“G5全程护航计划”的邹懿滢同学提交大学申请时使用的作品,也是她的寻梦路上最初、最重要的一份作品!

——2019届“G5全程护航计划”学生ZOE

学生档案

 

学术背景:耀华(Year1-Year3)转学通“G5全程护航计划” 1年    

“G5全程护航计划”起始时间:2018年9月    

录取学校:爱默生学院、加州艺术学院、普瑞特艺术学院

申请专业:电影专业    

“G5全程护航计划”培训前成绩:数学B、经济C、化学C、心理D   

“G5全程护航计划”培训后成绩:经济B(78%)、心理B(77%)(2018年10月考试成绩)  

 

曾经成绩只有BCCD(数学、经济、化学、心理)的她,在学通“G5全程护航计划”的学习中,以AAB(数学、经济、心理)的预估分拿到了全球知名的加州艺术学院、爱默生学院以及普瑞特艺术学院等高校的unconditional offer(无条件录取通知书)!  

而以ZOE之前的成绩,申请这些学校其实还是有点难度的。特别是学校老师的一句“别看这些学校了,你进不去的”,激起了ZOE的逆反心理。  

因此,在同校学姐的介绍下,ZOE来到了学通,为这份梦想选择了一条新的赛道。

 

提分经历:1个月,从C到B

 

一开始,ZOE只是在学通参加培优课程。但在AS大考的这段时间,ZOE就觉得成绩可能要凉了。到成绩出来,BCCD的成绩还是打击到了她。“虽然知道自己成绩不会太好,但也没想到这么差。”  

灰心丧气下,ZOE去找了学通的沈星校长。而因为考试完到出分之间的这段时间,ZOE在准备SAT的考试,所以沈星校长劝她先考SAT,考完再好好来补课。  

2018年9月,ZOE转学成为“G5全程护航计划”的学生。而考虑到ZOE的情况,学通针对性的给她安排了提分计划。最后,在1个月后的AS补考中,ZOE的分数达到了经济B(78%)、心理B(77%)的大提升。  

沈星校长谈起当时的上课计划:“首先,我们战略性的放弃化学这门课;然后数学我们换成了Edexcel考试局,这样可以分担后面的考试压力。在这次十月出分,虽

然小分是B,没有达到我们A的预期,但是因为小分离A比较接近(可以通过A2的成绩去拉AS到A),而且学校要求C以上就可以换学分,所以目前学术上基本是毫无压力的。”

 

预估分AAB,老师助力作品集

 

以数学A、经济A、心理B的预估分申请了加州艺术学院、爱默生学院、普瑞特艺术学院,并获得了这些学校的无条件录取通知书,和ZOE一直以来的坚持、准备不无关系。  

因为美国大学的申请很注重课外活动,所以在之前的ALEVEL高中的时候,ZOE参加了很多课外活动。不仅是女篮队的队长,还参加了学校的社团,又因为对电影的热爱创办了电影社……  

另外,申请美国大学必须要标化考试成绩,所以学习AS的这一年,ZOE同时还在准备SAT、托福的考试。  

最后,因为AS阶段的课程难度相比IG阶段的课程难度是一个飞跃式的递增;而学校的教学氛围过于宽松,老师不会像公立学校的教师一样关注学生的学习成绩,所以在AS大考前,来学通补习化学的时候,老师评价ZOE的状态是“都要大考了还什么都不会”。

 

幸而在转到“G5全程护航计划”课程后,按照学通老师安排的教学计划,ZOE放弃了化学,在一个月的1对1的针对性课程后,成功把成绩提高了近2个档次。 

 

美国大学申请注意事项

 

据ZOE说,全美电影专业排名前3的大学,可能会更注重学生的学习成绩,比如ALEVEL、SAT、托福等成绩;而排名前5或者前10之后的大学会更注重学生的作品集,其次才是学生的成绩。  

 

而ZOE申请大学的作品集是一些拍摄的照片,以及一个2分钟内的默片。默片这个形式是大学给出的,ZOE认为,学校给的这个主题其实很特别,一是因为默片不用收音或者配音,对于导演经验没有那么丰富的学生们来说,是一种更简单的创作方式。  

但同时,默片更强调影片中人物、角色的面部表情、肢体语言、镜头表达等,因为没有声音,只能通过这些方式来表达影片传递的内容,所以其实也很考验学生们的心思是否精巧。  

为了制作好这个作品,ZOE花了许多心思,甚至拉来学通的老师们帮助她一起拍摄。最后,这个咖啡店的故事通过了学校的申请,帮助她打开了通往大学的道路。

而能成功制作这部作品,除了老师们的协助外,ZOE自身的经历也是非常重要的。 

 

ZOE曾经在某个剧组待过近一个月的时间,亲身体验过剧组生活,了解一个影视作品的具体制作过程。那段时间,她每天跟着剧组跑,凌晨就起,半夜方归,平均每天睡眠时间不到5个小时。  

 

这段经历虽然辛苦,但ZOE觉得非常值得,而且非常有意义。因为创作来源于生活,不亲自去接触它,是没有办法去创作优秀的作品的。

美国大学电影专业的课程设置也体现了这一点。在学校的前两年,学生需要接触电影制作这个专业的全部领域,比如导演、编剧、后期制作等,让学生在尝试、了解所有相关的东西后,再决定去更细致的学习哪一类专业。

 

老师期待着学生们的未来

 

虽然申请美国大学需要SAT、托福成绩,但是ALEVEL成绩还可以在美国换学分,部分大学甚至可以接受C的成绩来换学分。  

当时,已经收获了无条件录取通知书的ZOE还在努力,争取在A2考到更好的成绩。如果可以换到足够的学分,ZOE还希望能辅修一个学位。  

同时,拿到无条件录取通知书后没有太多压力的她,很希望能陪伴学通的小伙伴们,一起度过高中阶段的最后一段珍贵的时光。  

对于一直忙碌着照顾每位学生的老师,ZOE也非常感谢他们,不管是活泼、爱鼓励学生的数学老师,还是双商完美的经济老师,每位老师都是一样的负责,一样的对学生充满期待。

ZOE说,她收到无条件录取通知书的那天,很高兴的去问沈星“你都不恭喜我吗”?但沈星对她说:“你自己满意就可以了,不需要别人的认可。”

而因为家人不怎么看好电影专业,对行业未来的辛苦也心知肚明的ZOE来说,这或许不仅是一份鼓励,也是一份安慰吧。

 

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